Sábado, 16 de Outubro de 2010

Rankings das Escolas - 2009/2010

Esta Sexta-Feira, foi marcada pelos rankings das escolas do Jornal Público e como qualquer cidadão interessado nas questões da educação, também fica o registo duma opinião minha, que embora não seja isenta, é uma opinião que pode ou não ser considerada, tudo depende do ponto de vista de quem a lê.

Não vou questionar a fidelidade dos rankings, embora continue a achar que não é justa a dicotomia Público vs Privado.

De qualquer forma, tenho de falar na escola onde estou inserido e que também fez as tais provas para a classificação dos rankings. Como já tinha referido num post sobre rankings do ano passado, é uma escola bem do interior, onde a maioria dos alunos se levantam por volta das 7 da manhã e só chegam a casa por volta das 7 da noite, não têm uma biblioteca municipal, não têm cinema nem qualquer evento cultural típico de uma cidade, não faz segregação de qualquer tipo aceitando todos os alunos que nela se queiram inscrever, muitos dos alunos não conhecem o mar nem nunca foram a um cinema. É uma escola que muitos dizem que tem as horas contadas e os encarregados de educação quando podem deslocam os seus filhos para a cidade. Lá aprendem melhor porque são escolas com melhores recursos, é o que dizem. Também concordo que as escolas nas cidades tenham melhores recursos mas só a nivel do meio onde estão inseridas, porque a nível das aprendizagens já duvido e se nos fiarmos nos rankings, vemos que a escola inserida num meio desfavorecido até ficou bem à frente da maioria das cidades do seu Distrito.

Das 64 escolas do distrito de Viseu, a da Lajeosa do Dão, ficou num honroso 21º lugar e a nível nacional das 1295 escolas ficou na 325ª posição, descendo ligeiramente em relação ao ano passado. Embora os professores sejam os mesmos costumamos dizer que também vai muito das fornadas.

Ver caixa 

 

Lista e Posição das Escolas do Distrito de Viseu

Do lado esquerdo posição no distrito e no lado direito posição a nivel nacional.

1- Colégio Lamego 22

2- Colégio da Via-Sacra (Viseu) 40

3- Colégio da Imaculada Conceição (Viseu) 48

4- Esc. Sec. de Tondela 66

5- Escola Básica n.º 2 de Oliveira de Frades 81 -

6- Esc. Básica e Sec. Eng. Dionísio Augusto Cunha 101

7- EB n.º 2 de Campo de Besteiros 133

8- Esc. Sec. Alves Martins 134

9-EB Aristides Sousa Mendes (Cabanas de Viriato) 160

10- Escola Básica n.º 2 de Castro Daire 165

11- EB Infante D. Henrique (Viseu) 174

12- EB Grão Vasco 181

13- Esc. Sec. de São Pedro do Sul 210

14- Esc. Sec. de Nelas 221

15- Escola Básica de Ínsua 243

16- EB Aquilino Ribeiro (Vila Nova de Paiva) 249

17- EB do Viso (Viseu) 263

18- EB do Caramulo 277

19-Esc. Sec. de Carregal do Sal 312

20- EB Dr. Fortunato de Almeida 315

21- EB Prof. Dr. Carlos Mota Pinto (Lageosa do Dão) 325

22- Esc. Sec. Frei Rosa Viterbo (Sátão) 326

23- Esc. Sec. de Santa Comba Dão 342

24- Esc. Sec. Dr.ª Felismina Alcântara (Mangualde) 346

25- EB e Secundária de Oliveira de Frades 350

26- EB Dr. José Lopes de Oliveira (Mortágua) 362

27- Externato D. Afonso Henriques 390

28- EB Ana de Castro Osório (Mangualde) 423

29- Esc. Sec. Emídio Navarro (Viseu) 429

30- EB Gomes Eanes de Azurara (Mangualde) 436

31- Escola Básica de Penedono 461

32- EB D. Duarte (Viseu) 475

33- Esc. Sec. Viriato (Viseu) 487

34- Esc. Sec. Latino Coelho 511

35- Esc. Sec. de Castro Daire 646

36- EB de Santa Cruz da Trapa 659

37- EB n.º 2 de Sátão 715

38- EB Dr. Azeredo Perdigão (Abraveses) 717

39- Esc. Sec. de Vouzela 772

40- Escola Básica General Serpa Pinto, Cinfães 778

41- Esc. Sec. Dr. João Lopes de Morais (Mortágua) 790

42- Esc. Sec. de Molelos 791

43-Escola Básica Gomes Teixeira (Armamar) 817

44- EB Integrada com Ens. Sec. Jean Piaget (Viseu) 844

45- EB de Campia 852

46- EB de Ferreira de Aves 1199

47- Escola Básica n.º 2 de Santa Comba Dão 168

48-EB n.º 2 de Carregal do Sal 874  

49- Escola Básica Padre João Rodrigues 888

50- Esc. Sec. de Vila Nova de Paiva 896

51- EB e Secundária de Moimenta da Beira 925

52- Colégio Imaculada Conceição (Lamego) 957

53- EB n.º 3 de Mundão 1009

54- EB e Secundária da Sé (Lamego) 1044

55- EB de Mões 1109

56- EB de Lamego 1110

57- EB de Souselo 1130

58- EB n.º 2 de São Pedro do Sul 1137

59- Esc. Sec. Prof. Dr. Flávio F. Pinto Resende 1157

60- EB D. Luís de Loureiro (Silgueiros) 1176

61- Esc. Básica e Sec. Dr. José Leite de Vasconcelos 1191

62- EB e Secundária de São João da Pesqueira 1213

63- Esc. Sec. D. Egas Moniz 1223

64- EB e Secundária de Penalva do Castelo 1224

65- Escola Básica e Secundária Abel Botelho 1259

 

Agostinho

publicado por asnossasvozes às 03:08
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Segunda-feira, 17 de Maio de 2010

Dia Mundial da Internet

 

Para além do dia internacional da internet segura (9 de Fevereiro), a ONU, proclama a identificação do dia de hoje como o "Dia Mundial da Internet". Isto leva-me a pensar. Quantas pessoas não estarão a opinar sobre o que é a internet. Tal como o TLM, a internet já não é considerada uma ferramenta direccionada aos mais bem posicionados na sociedade, um pequeno luxo muito bem preservado e de boas intenções. Hoje quem não tem internet sente-se desmembrado. Quem não tem internet em casa com ligações e tráfego XPTO quase é considerado o "irmão mais pobre" do grupo".

Leva-me a pensar que hoje também foram divulgados alguns números preocupantes sobre a pirataria de software e quais os custos económicos envolventes. A pirataria subiu 54% em 2009, com valores de 174 milhões de prejuízo financeiro. Isto dá que pensar…

A geração dos alunos de hoje tornou-se perita na clonagem, com pacatas e parcas substituições de palavras. Mais fácil é o "copy-paste" do que o "paste" cerebral. Muitas são as vezes em que, como docente das ditas "TIC", me vejo obrigada a, sorrateiramente, me dirigir a um aluno "faltoso" e utilizar o "ctrl+t" e "delete". Depois vem a famosa pergunta "O que fiz, professora???". Com a mesma cara de surpresa, respondo calmamente: "Copy-paste. O seu cérebro merece mais respeito que isso"...

Como fonte de informação, a internet possui reais potencialidades. No entanto, cabe-nos a nós docentes conduzir os nossos alunos para a utilização responsável dos meios de comunicação e reafirmar a não dispensa da consulta do suporte não clonado: o livro.

Inês Silva - TIC

publicado por asnossasvozes às 14:48
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Quinta-feira, 10 de Dezembro de 2009

Conselhos de Natal, amigos do Ambiente

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  1. Opte pelo papel reciclado para embrulhar os seus presentes;
  2. Adquira uma árvore de natal sintética e reutilize-a durante muitos anos (se for bem acondicionada na caixa mantêm-se com óptimo aspecto);
  3. Reutilize enfeites de Natal e crie os seus próprios, reutilizando materiais;
  4. Opte por produtos de produção local ou nacional porque reduz o impacte ambiental associado ao seu transporte;
  5. Depois do Natal, guarde laços e papel de embrulho para utilizar em outras ocasiões, por exemplo em aniversários;
  6. Quanto aos presentes, opte por prendas duradouras, inócuas e sem excesso de embalagens;
  7. Nas compras de Natal reduza os sacos de plástico, opte por um de pano ou papelão. Muitas vezes cabe mais do que uma prenda no mesmo saco;
  8. Na sua festa de Natal evite os pratos, copos e talheres descartáveis;
  9. Recorra a panos de cozinha e guardanapos de pano, em vez de toalhas e guardanapos de papel;
  10. Reutilizando os papelões poderá criar os seus próprios postais de Natal, por exemplo para a troca de prendas entre a família ou convites para aniversário.
  11. Separe todos os resíduos, consoante o tipo de material: papel, vidro, embalagens de metal e plástico, pilhas e para a fracção orgânica. Depois, deposite-os no ecoponto mais próximo.

Prof. Agostinho

publicado por asnossasvozes às 11:09
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Segunda-feira, 19 de Outubro de 2009

Ranking das Escolas - 2008/09

Este Sábado foi marcado pelos rankings das escolas do Jornal Público e como qualquer cidadão interessado nas questões da educação, também fica o registo duma opinião minha, que embora não seja isenta, é uma opinião que pode ou não ser considerada, tudo depende do ponto de vista de quem a lê.
Não vou questionar a fidelidade dos rankings, embora continue a achar que não é justa.
Não é justa por muitas razões e cito Daniel Sampaio, especialista nas questões da educação, num dos seus artigos de opinião sobre o assunto diz: “A dicotomia público/privado não faz nenhum sentido: as escolas públicas são obrigadas a aceitar todos os alunos da sua zona geográfica, as privadas são livres para seleccionarem. Por exemplo, as privadas recrutam pelo anterior percurso académico do aluno, pelo perfil do seu comportamento, por vezes até pelo credo religioso.” Ora como diz Daniel Sampaio e a própria comunicação social também o sabe, todos o reconhecem, nomeadamente o jornal público, só que não o dizem por ser uma farsa que interessa ao privado. Abrem-se as Tvs, no horário em que há maior audiência e o que se vê ou lê em letras garrafais é: Privado melhor classificado que o Público, não dizem é os porquês. É que o ensino público aceita qualquer tipo de aluno, seja ele oriundo dos meios sociais desfavorecidos ou dos meios sociais mais favorecidos, seja ele com tipo de comportamento menos adequado ou com pouca motivação para a escola. A escola pública não faz seriação de alunos e todos sabemos que para os rankings contam todos, até os alunos com muitíssimas dificuldades que estão em apoios.
É uma forma injusta de comparar o que não é comparável.
De qualquer forma, tenho de falar na escola onde estou inserido e que também fez as tais provas para a classificação dos rankings. É uma escola bem do interior, onde a maioria dos alunos se levantam por volta das 7 da manhã e só chegam a casa por volta das 7 da noite, não têm uma biblioteca municipal, não têm cinema nem qualquer evento cultural típico de uma cidade, não faz segregação de qualquer tipo e muitos dos alunos ainda não conhecem o mar nem nunca foram a um cinema. É uma escola que muitos dizem que tem as horas contadas e os encarregados de educação quando podem deslocam os seus filhos para a cidade. Lá aprendem melhor porque são escolas com melhores recursos, é o que dizem. Também concordo que as escolas nas cidades tenham melhores recursos, mas com as aprendizagens já duvido e se nos fiarmos nos rankings, vemos que a escola inserida num meio desfavorecido até ficou bem à frente da maioria das cidades do seu Distrito e do Concelho.
Das 63 escolas do distrito de Viseu, a da Lajeosa do Dão, ficou em 18º lugar com uma pontuação acima da média de 3.16
( Ver caixa ).
Mas falando a nível nacional, verificamos que a Escola da Lajeosa do Dão ficou num honroso 314ª Lugar entre as 1299 escolas básicas do país ( Ver caixa ).
Por disciplinas, a escola da lajeosa do Dão ficou na disciplina de Matemática num honroso 221º Lugar ( ver caixa) com uma média brilhante de 3,42, não apresentado os alunos da escola qualquer negativa no exame.
Já a Língua Portuguesa a prestação não foi tão brilhante e ficou-se pelo 724º lugar ( ver caixa) com a média de 2,89.
Em conclusão é uma brilhante prestação duma escola do interior e muito longe de tudo.
Podem agora dizer, ah já servem os rankings, eu respondo, pois servem e depende de quem os interpreta e da forma como se interpretam.

 Agostinho Silva

publicado por asnossasvozes às 11:04
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Quarta-feira, 7 de Outubro de 2009

A Música…uma arte e uma ciência

Apresentação.Semana da Música

Vivemos no século das grandes conquistas na área da comunicação e, por vezes, esquecemo-nos que foi nos tempos pré-históricos que o Homem começou a saber comunicar com os outros, usando o corpo e instrumentos. Mais tarde, o que começou por ser uma necessidade comunicativa, passou a ser uma necessidade lúdica e de animação dos tempos de lazer, acompanhando, passo a passo, os trilhos das civilizações, com formas e estilos próprios. E foi neste crescendo que a música se tornou cada vez mais complexa. Num primeiro momento, começou por ser partilhada por elementos de um mesmo local ou comunidade para, mais tarde, se alargar a outros locais do Mundo, tornando-se assim numa linguagem universal. Mais do que uma forma de comunicação, a música assume-se hoje como um legado cultural da humanidade, uma arte e uma ciência que a escola tem o dever de saber transmitir, ensinar a ouvir na sua plenitude e despertar para a sua criação! Viva a música!

 

 

Lúcia Almeida

publicado por asnossasvozes às 17:28
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