Quinta-feira, 8 de Dezembro de 2011

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

No dia 6 de Dezembro, durante o período da manhã, foram explorados os conceitos de escola inclusiva, a diferença/pessoa diferente, a inserção dos alunos com NEEP na comunidade educativa e local. Na sala de educação especial, foram visualizadas um conjunto de várias apresentações em PowerPoint sobre o tema “Dia Internacional da Pessoa com Deficiência”.

Durante o período da tarde, na Oficina dos Sentidos, foram realizadas atividades de expressão plástica, deteção de cores e até de alguns ingredientes pelo cheiro, realização de jogos de associação do contorno/cor/forma à imagem que lhe estava associada, e ainda, realização de jogos educativos na sala de educação especial, sendo esta uma maneira de promover a participação de outros alunos, neste mesmo espaço físico, como forma também, de os sensibilizar que embora sejamos todos diferentes, somos afinal todos iguais, principalmente na forma como todos nós fazemos parte integrante deste meio envolvente, que é a nossa escola. Por fim, elaboramos um cartaz alusivo ao Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, o qual ficou exposto
no corredor principal, junto ao átrio da escola.

publicado por asnossasvozes às 15:36
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Terça-feira, 10 de Novembro de 2009

S.Martinho através da Ed. Especial

 

Verão de S. Martinho são três dias e mais um bocadinho.”
         Este é um dos muitos provérbios que os alunos e as docentes da sala de Educação Especial escolheram, entre muitos, para colocar no nosso Jornal on-line, porque nos revemos neste provérbio… queremos sempre mais um bocadinho.
Pois é… isto é o que acontece sempre durante as nossas actividades…não queremos que elas acabem, nunca.
         Desta vez, vamos relembrar as conversas sobre o Outono, os livros que observamos, os passeios ao pinhal para apanhar elementos naturais, a audição da história”Maria Castanha” e a representação da mesma num cartaz, que se encontra no átrio da Escola EB 2,3 Lajeosa do Dão, e também, da nossa casa feita de folhas, que se irá juntar, a outros tantos trabalhos tão bonitos como os nossos, para a decoração das mesas do nosso Magusto, que se irá realizar na quinta-feira, no dia 12 de Novembro de 2009.
         Enfim um sem número de enfeites e aprendizagens relevantes para o nosso desenvolvimento.
         Finalizamos, com desejo que todos se divirtam no dia do Magusto da nossa Escola e que este, se prolongue por
 
“…..MAIS UM BOCADINHO”
 ATÉ Á PRÓXIMA, POIS TEMOS MAIS “COISINHAS” INTERESSANTES A FAZER, ISTO NÃO ACABA ........ESTÁ A SER MUITO DIVERTIDO....

publicado por asnossasvozes às 17:17
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Quinta-feira, 5 de Novembro de 2009

Ed. Especial

Hospede inúmeras fotos no slide.com GRÁTIS!

 

O Halloween visto pelos alunos  da Ed. Especial.

 

Olá
Somos o Rafael, a Andreia, o Francisco, o Bruno e o Mário.
Pertencemos à EB 2,3 de Lajeosa do Dão, à sala de Educação Especial, e como hoje, é um dia muito especial e nós também somos muito especiais, decidimos em conjunto com as nossas professoras, Ana Vicente e Teresa Pina, contar-vos o nosso dia.
Como devem saber, dia 27 de Outubro, comemora-se o Dia Mundial do Idoso e como não podia deixar de ser, na nossa sala, pensou-se nas actividades que poderiam ser desenvolvidas por nós, para que o idoso se sentisse mais feliz.
Todos pensámos e resolvemos que seria muito bom conhecer uma instituição que ajudasse o idoso a ser um ser independente, participativo, com assistência, dignidade, isto é, que tenha qualidade de vida.
Com a ajuda das nossas professoras escolhemos a Instituição Centro de Dia das Lajes de Silgueiros e resolvemos fazer-lhe uma visita.
Levámos uma prenda - jarra com flores de papel feitas por nós, enfiadas não em terra, mas em batatas pintadas de diferentes cores. Ficou um arranjo muito bonito.
Para lembrar o dia, também construímos anteriormente, um cartaz alusivo ao dia, com fotografias de pessoas idosas, pesquisadas por nós na internet e com algumas palavras escritas de carinho, respeito e amor que devemos demonstrar todos os dias pelo outro, nomeadamente pelo idoso.
De seguida colocámos o cartaz no átrio da nossa escola para todos os alunos e professores observarem o trabalho criativo que tínhamos realizado. Ficámos todos muito contentes.
No dia 27 de Outubro, Dia Mundial do Idoso, seguimos logo de manhã, de autocarro, com o Sr. António e as professoras, muito contentes e ansiosos para a instituição.
Foi muito bom. Passámos por lugares que não conhecíamos muito bonitos. Quando chegámos fomos muito bem recebidos e os velhinhos ficaram muito contentes com a nossa visita e prenda.
Cantámos todos juntos muitas canções e divertimo-nos todos muito, ficando assim muito felizes.
E agora para terminar as nossas novidades, vamos deixar também algumas fotografias do nosso dia, assim como um pequeno texto que retirámos da Internet sobre os direitos do idoso.
Direitos dos Idosos - Princípios das Nações Unidas para o Idoso
Resolução 46/91 – Aprovada na Assembleia Geral das Nações Unidas 16/12/1991
      INDEPENDÊNCIA
1.  Ter acesso à alimentação, à água, à habitação, ao vestuário, à saúde, a apoio familiar e comunitário.
2.  Ter oportunidade de trabalhar ou ter acesso a outras formas de geração de rendimentos.
3.  Poder determinar em que momento se deve afastar do mercado de trabalho.
4.  Ter acesso à educação permanente e a programas de qualificação e requalificação profissional.
5.  Poder viver em ambientes seguros adaptáveis à sua preferência pessoal, que sejam passíveis de  mudanças.
6.  Poder viver em sua casa pelo tempo que for viável.  
PARTICIPAÇÃO
7.  Permanecer integrado na sociedade, participar activamente na formulação e implementação de políticas que afectam directamente o seu bem-estar e transmitir aos mais jovens conhecimentos e habilidades.
8.  Aproveitar as oportunidades para prestar serviços à comunidade, trabalhando como voluntário, de acordo com seus interesses e capacidades.
9.  Poder formar movimentos ou associações de idosos.
ASSISTÊNCIA
10.  Beneficiar da assistência e protecção da família e da comunidade, de acordo com os seus valores culturais.
11.  Ter acesso à assistência médica para manter ou adquirir o bem-estar físico, mental e emocional, prevenindo a incidência de doenças.
12.  Ter acesso a meios apropriados de atenção institucional que lhe proporcionem protecção, reabilitação, estimulação mental e desenvolvimento social, num ambiente humano e seguro.
13.  Ter acesso a serviços sociais e jurídicos que lhe assegurem melhores níveis de autonomia, protecção e assistência
14. Desfrutar os direitos e liberdades fundamentais, quando residente em instituições que lhe proporcionem os cuidados necessários, respeitando-o na sua dignidade, crença e intimidade. Deve desfrutar ainda do direito de tomar decisões quanto à assistência prestada pela instituição e à qualidade da sua vida.
AUTO-REALIZAÇÃO
15.  Aproveitar as oportunidades para o total desenvolvimento das suas potencialidades.
16.  Ter acesso aos recursos educacionais, culturais, espirituais e de lazer da sociedade.
DIGNIDADE
17.  Poder viver com dignidade e segurança, sem ser objecto de exploração e maus-tratos físicos e/ou mentais.
18.  Ser tratado com justiça, independentemente da idade, sexo, raça, etnia, deficiências, condições económicas ou outros factores.
 
Ver as nossas Fotos
 
 
ATÉ À PRÓXIMA AMIGOS….. VALEU A PENA.

 

publicado por asnossasvozes às 20:02
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