EASTER BONNET PARADE
O chapéu de Páscoa ficou como símbolo da tradição de usar roupas novas na Páscoa, em harmonia com a renovação do ano, com a promessa de renovação espiritual e de redenção. O "Easter Bonnet" (chapéu de Páscoa) foi fixado na cultura popular por Irving Berlin, cujo quadro de referência foi o desfile de Páscoa em Nova Iorque, um festivo passeio que descia a 5ª avenida vindo da catedral de S. Patrício:
In your Easter bonnet
with all the frills upon it,
You'll be the grandest lady in the Easter parade.
Traduzindo:
No teu chapéu de Páscoa
com todos os enfeites em cima,
Tu serás a maior dama no desfile de Páscoa.
Na profundidade da Grande Depressão um novo chapéu na Páscoa, ou um velho remodelado, era um simples luxo.
Também na nossa escola, este desfile começa a tornar-se uma longa tradição, retomada em 2006, depois de um breve interregno. Este ano, a comemoração atrasou-se uns dias devido à ausência das professoras de Inglês na Hungria, no âmbito do Projecto Comenius.
Mais uma vez, muitos alunos e professores responderam ao desafio e demonstraram a sua criatividade no arranjo de chapéus, bonés, capacetes a até, imagine-se, uma cesta do pão.
Como se pode ver pelas fotografias, a imaginação não faltou e temos um pouco de tudo a enfeitar as cabeças dos concorrentes: animais elaborados nos mais diversos materiais, plantas verdadeiras, flores de papel, etc.
O mais importante neste tipo de festejos é que as pessoas se divirtam enquanto aprendem alguma coisa sobre a cultura anglo-saxónica, no entanto este desfile teve também uma vertente competitiva. O Júri era formado por 5 elementos da comunidade escolar. Seguindo os critérios de criatividade, originalidade e execução, cada jurado atribuía pontos que iam de 1 a 5. O objectivo era encontrar os 3 melhores concorrentes, que foram os seguintes: 1ºs – Andreia, do 5º B, e Leonel, do 6ºB, com 25 pontos; 3º - Joana, do 7ºA, com 24 pontos.
Apenas há a reprovar o facto de muitos alunos inscritos terem desistido sem sequer apresentarem qualquer justificação. Esse tipo de comportamento não é admissível e não deve repetir-se nunca mais.
O grupo de Inglês agradece a todos os que participaram neste evento, preparando os chapéus, desfilando, participando no júri ou controlando o sistema de som.
Dar sangue é salvar vidas. Dê a oportunidade de viver aos outros...faça como se fosse consigo.
Recolha de sangue, dia 29 de Abril (quarta-feira) na EB 2,3 Prof. Mota Pinto - Lajeosa do Dão.
Venha até cá..junte-se a nós e vai ver que não custa nada.
Com muita ansiedade e de mochila às costas, esperámos o autocarro para a nossa Visita de Estudo ao Zoo da Maia.
Com um pouco de atraso, fizemos a nossa viagem tranquilamente até ao Zoo e com tanto entusiasmo, percorremos o jardim, de jaula em jaula apreciando e fazendo "macacadas" aos animais e tirando fotos (com os telemóveis, pois claro).
Vimos pássaros de vários tamanhos e … tão coloridos, patos, cisnes, pavões exibicionistas, saguis, macacos, cangurus… imaginem que até vimos um canguru e um sapo albinos (isto é, têm falta de pigmentação – são branquinhos), tigres, leões, ursos, zebras e muitos outros animais, que até nem fixámos os nomes.
Mas …
Foi o máximo !!!
Até comprámos uns lagartos (tipo pega monstros) com que nos divertimos bastante. Ah! E as caveiras a quem saltavam os olhos cheios de "sangue e vermes"…
As profs não acharam muita graça…
Depois desta diversão toda, bem … também tivemos de preencher um questionário sobre os animais observados e cujas respostas estavam na ficha técnica junto de cada jaula. Assim consolidávamos os nossos conhecimentos (que as profs não brincam). Afinal é uma visita de ESTUDO!...
Como estávamos a dizer… depois desta divertida aprendizagem, chegou a hora de descansar e comer o farnel. Nham…nham… até já estava tudo com fome. E como não podia faltar em qualquer pic nic, no fim, todos comemos um gelado.
Para continuar fizemos uma viagem de "comboio" pela cidade da Maia e divertimo-nos a dizer adeus a quem passava na rua. Como estávamos contentes, também queríamos partilhar a nossa alegria com os transeuntes.
Quando regressámos ao zoo fomos assistir ao espectáculo das focas, melhor - leão marinho. Muito brincalhão e divertido, deliciou-nos com as suas habilidades a troco de peixinho, pois claro. Jogou à bola, brincou com argolas, saltou, distribuiu beijos, abraços, pediu palmas e também fez um discurso sobre os cuidados a ter com a conservação e preservação da natureza.
Depois de todas estas emoções, regressámos à escola e às nossas casas, onde entusiasmados descrevemos aos nossos pais e irmãos esta maravilhosa viagem e no dia seguinte, na escola de novo, continuámos a relembrar e a partilhar com os colegas as peripécias da nossa viagem.
Dia do Livro- Liberdade BE-CRE
LIVRO SEMPRE
Resolveram dedicar-lhe um dia, o dia 23 de Abril, para fazer certamente uma pausa na rotina do quotidiano, tal como o Dia Mundial da Criança, o Dia da Mulher, o Dia dos Direitos Humanos, o Dia Mundial da Paz… Para mim, “não basta um dia” para ter comigo esse companheiro da fala, de sonhos, de fantasias e de ilusões!
Mais do que um objecto, um conjunto de folhas, umas fileiras de letras ou um tecido de palavras, um livro é algo de misterioso com quem aprendemos a conhecer histórias da vida do Homem.
Lembro-me muito bem dos meus primeiros livros! Ao princípio vinham grávidos de letras e muitas imagens bonitas, depois traziam carreirinhos de palavras gordas em poucas linhas e, por fim, era a festa dos sentidos. Abeirava-me das histórias, entrava nelas e ficava sempre até ao fim para saborear a melhor frase, desenhar a mais bela paisagem e ser, eu própria, a personagem principal…
Aprendi a falar com os livros, a levá-los comigo na pasta, mesmo que não tenha tempo para ler e a pasta esteja, cada vez mais, atafulhada de papéis! Um dia disse este segredo a uma aluna e doravante, sempre que chegava à aula ela lá pedia para eu ler aquele bocadinho, aquela frase, aquele poema...
Não sei bem porquê, mas acho que os livros têm vida lá dentro! É urgente bailar nas suas palavras, ouvir as suas histórias, deixá-los contar os seus segredos e meditar sobre os seus conhecimentos.
Para nós, o livro é um amigo. Todos os dias. Por isso, não comemorámos o dia 23 de Abril, mas todos os dias da semana e esperamos que o dia do LIVRO seja SEMPRE, tal como a Liberdade!
Lúcia Almeida
Na semana de
Foram propostos desafios matemáticos aos alunos na Biblioteca e realizaram-se jogos do campeonato de jogos nas aulas de Estudo Acompanhado. Houve ainda desafios para professores e funcionários na sala de professores. Os alunos mostraram interesse e empenho na realização dos trabalhos e participação nas actividades. Houve alguma participação de professores e funcionários nos desafios propostos.
Com esse espírito, hoje realizámos a festa de despedida à nossa colega e AMIGA Elisabeth que regressa às origens: África do Sul, mais concretamente Joannesburg.
Em clima de festa, mas…
Inserido no Projecto Comenius, os alunos da EB 2,3 Prof. Mota Pinto da Lajeosa do Dão, acompanhados dos seus professores do Clube, visitaram ós seus parceiros do Projecto na Bulgária.
3º Lugar Escolares e Jornais de Escolas
3º Lugar no Centenário da República
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