As Nossas Vozes

Norma 01/JNE/2013 (carregar na imagem) Necessidades Educativas Especiais (carregar na imagem)

Despacho n.º 2162-A/2013, que estabelece o calendário de exames nacionais para o ano 2012;

Informações-Prova Final e lnformações-Exame.

Já passou o Carnaval!...

Durante a manhã de sexta-feira, quem faz parte do Jardim de Infância brincou aos "espantalhos"!... Juntamente com os meninos do 1º Ciclo da Lajeosa, que foram outras coisas!... Todos juntos e mais uma vez alegrámos as ruas da Lajeosa!... Não nos viu? Não sabe o que perdeu!... É que agora, ...só para o ano!...

As Educadoras, Auxiliares e meninos muito bem dispostos.....

Depois do pequeno descanso de Carnaval o nosso regresso às aulas em dia de S.Valentim (dia dos namorados).

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Uma aula de reciclagem é boa se todos levarmos a sério o que se pretende para melhorar o ambiente.

Uma aula de reutilização de materiais/desperdícios é ótima porque fazemos parte dela. São estes pequenos gestos que revelam o nosso empenho em cuidar do ambiente. O ambiente agradece porque estamos a tratar dele.

Além de cuidar do ambiente o que nos leva também a reutilizar materiais é a crise económica que paira sobre o país e principalmente as consequências que tem nas famílias em geral e nas mais desfavorecidas em particular o que nos obriga a olhar para a reutilização de materiais com outros olhos.

Se não podemos comprar temos que arranjar solução para os problemas que vão aparecendo. Lá diz o velho ditado “ a necessidade aguça o engenho”, ou seja, obrigam-nos a pensar. O tema é : Queremos comemorar o Carnaval com uma Máscara. Pois bem, mãos à obra que a arte aparece…

Vamos então construir máscaras com a técnica do balão aproveitado materiais ou desperdícios.

Os materiais que precisamos são: Um balão; Jornais usados; cola branca (alternativa cola à base de farinha de trigo), fios de lã, corda, elástico, tintas.

Utensilios/ferramentas que precisamos são: Tesoura; x-acto; pinceis.

1- Enchemos um balão com ar;

2- Cortamos jornal em tiras;

3- Colocamos cola no balão e colamos as tiras de jornal,

4- Colocamos o mínimo de 4 camadas de jornal e o máximo 7 ( nem fino nem grosso em demasia);

5- As camadas de tiras sobrepostas são umas na vertical outras na horizontal;

6- Tiras grandes acabamento rápido mas trabalho mais imperfeito;

7- Tiras pequenas demoram mais tempo mas trabalho perfeito e liso;

8- Depois de seco o balão corta-se em 2 metades;

9- Marcam-se os olhos, o nariz, a boca, etc.;

10- Se é para cortar, corta-se com um x-acto ou tesoura;

11- Faz-se com a cola branca e papel amassado, uma pasta de papel;

12- Fazem-se os acrescentos: orelhas, sobrancelhas, saliências ou retoques na máscara, com a pasta de papel;

13- Deixa-se secar novamente;

14- Pinta-se a máscara (primeiro uma cor base) seguida dos pormenores;

15- Ainda se podem fazer os últimos retoques acrescentando com cola quente cabelo, barba, etc.;

16- Coloca-se o elástico para segurar na face.

Obs: Haverá um post final com as máscaras construidas.

No dia 4 de Fevereiro e no âmbito da aproximação à data de comemoração do Dia Mundial da internet Segura (5 de Fevereiro), realizaram-se duas palestras com nome “Perigos na Internet” na Sala de Grandes Grupos da EB2,3 Prof. Dr. C. Mota Pinto, na Lajeosa do Dão.

A convite do Grupo de Informática veio à escola o Inspetor-Chefe Celestino Pais, responsável da área de criminalidade informática da Diretoria do Centro, da Polícia Judiciária.

Esta palestra pretendeu envolver os alunos do 3º Ciclo no que respeita a utilização dos meios de comunicação e respetivos comportamentos. A apresentação pretendeu focar as vantagens/benefícios e riscos da internet, situações de perigo, redes sociais, bulling e cyberbulling, crimes associados ao uso indevido da novas TIC – internet e terminou com medidas de prevenção para minimizar os riscos da utilização da internet.

Esta actividade, enquadrada no Plano de Atividades do Agrupamento, mostrou-se como uma excelente oportunidade para sensibilizar os alunos para comportamentos decorrentes da utilização da internet de forma indevida ou pouco segura. Por motivos de enquadramento a nível etário, foram realizadas duas palestras, uma para 7º e 8ºanos e a segunda para as turmas de 9º anos.

Esta foi uma excelente oportunidade para sensibilizar os alunos para os perigos decorrentes da utilização da Internet que admitiram que a palestra os fez refletir sobre algumas das suas práticas.

Os discentes manifestaram grande envolvimento, foram participativos tendo, no final, o palestrante esclarecido as dúvidas que surgiram.

Em forma de agradecimento, foi entregue pela docente organizadora, um certificado personalizado de agradecimento.

Alunos e professores reconheceram que esta atividade foi “muito pertinente” e elogiaram o trabalho preventivo profícuo desenvolvido pelo senhor Inspetor da Polícia Judiciária. A ele, o nosso bem-haja!

Inês Silva (550)